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Parcours "Sciences de la Vie et de la Terre"

Objectifs

Le parcours a pour objectifs de former aux compétences professionnelles nécessaires à l’exercice du métier de professeur de Sciences de la Vie et de la Terre dans le second degré, d’approfondir et de compléter les connaissances scientifiques acquises antérieurement en soulignant les interrelations entre les champs disciplinaires et de préparer au concours du CAPES de sciences de la Vie et de la Terre.

Contacts

Responsable de la mention "Professorat des lycées et collèges"
Josiane MOREL

Directrice des études
Catherine BRIAT

Responsables du parcours

Contenu de la formation

La formation professionnelle débute dès le M1 et comporte un stage de pratique accompagnée de 4 semaines. Le M1 est aussi dévolu à la préparation des épreuves écrites et orales du CAPES. Il comprend plusieurs UE centrées sur les contenus scientifiques à maîtriser en biologie et géologie, mais aussi sur les aspects didactiques, historiques et épistémologiques de la discipline. Des apports méthodologiques et des mises en situation dans les conditions du concours complètent la formation.
Le M2 alterne les périodes de stage et les périodes de cours. Il se décompose en deux semestres permettant chacun de valider 30 crédits. Les étudiants lauréats et non-lauréats du concours suivront un ensemble d’UE en commun : cours de tronc commun qui ont vocation à créer une culture partagée par tous les étudiants futurs enseignants, cours d’éducation comparée dans l’UE "langue étrangère", enseignements relatifs au C2i2e. Les UE relatives au stage seront différentes pour les lauréats et non-lauréats. Le M2 poursuit la professionnalisation vers les métiers de l’enseignement et de l’éducation débutée en M1 tout en ouvrant de nouvelles perspectives d’orientation aux étudiants non-lauréats.

Master 1 - semestre 1

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Pédagogie et didactique 1 5
UE2 Epistémologie – Histoire des sciences 5
UE3 Thèmes de biologie et géologie 5
UE4 Notions de SVT des programmes du collège et du lycée 5
UE5 Synthèses et méthodes 5
UE6 Analyse et exploitation de dossiers documentaires 5

Master 1 - semestre 2

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Pédagogie et didactique 2 5
UE2 Stage de pratique accompagnée 5
UE3 Notions de SVT des programmes du collège et du lycée 5
UE4 Construction et mise en œuvre d’une séquence de classe 10
UE5 Analyse de situations professionnelles 5
UE6 Compléments et préparation aux épreuves orales 0

Master 2 - semestre 3

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Tronc commun 3 (choix d’options) 5
UE2 Stage 5
UE3 Accompagnement professionnel 15
UE4 Méthodologie de la recherche 5
UE5 Sciences en émergence 5

Master 2 - semestre 4

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Tronc commun 4 et numérique 5
UE2 Langue étrangère 5
UE3 Stage et Mémoire* 15
UE4 Exploitation pédagogique de sorties de terrain2 5
UE optionnelle** 5
Stage et mémoire** 5
Partenariats** 5

*Étudiants admis au concours uniquement
**Étudiants non admis au concours uniquement

Organisation de la formation

Pour le master 1 : les enseignements se déroulent pour partie à l’ESPE et à l’UFR Sciences et Technologie. Ils représentent un volume de 600h incluant 4 semaines de stage de pratique accompagnée.
Pour le master 2 : lauréats du concours, ils représentent un volume de 249h ; non-lauréats : 273h.