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Parcours "Maths - sciences" (lycée professionnel ou technologique)

Objectifs

L’objectif de ce parcours est triple : premièrement il s’agit de mettre à jour les connaissances disciplinaires dans les trois disciplines enseignées par un PLP maths-sciences (mathématiques, physique, chimie), deuxièmement former les étudiants à la didactique de chacune de ces disciplines et enfin former aux gestes professionnels de l’exercice en lycée professionnel.

Contacts

Responsable de la mention "Professorat des lycées et collèges"
Josiane MOREL

Directrice des études
Catherine BRIAT

Responsables du parcours

Contenu de la formation

Les enseignements se déroulent sous de forme de cours, travaux dirigés et travaux pratiques assurés par des enseignants chercheurs mais aussi par des professionnels (professeurs agrégés, certifiés, ou PLP).

Le master 1 est composé de douze unités d’enseignement de 5 ECTS. Ces dernières préparent aux épreuves d’admissibilité (écrits) comme aux épreuves d’admission (oraux) du nouveau concours. Deux sont exclusivement constituées d’enseignements disciplinaires afin de reconstituer le corpus de connaissances de base des mathématiques, de la chimie et de la physique. Les autres UE comportent toutes une composante didactique disciplinaire ou pédagogique afin de s’adapter au plus près des nouvelles modalités du concours mais aussi pour préparer la prise de fonction en master 2.

Le master 2 alterne les périodes de stage et les périodes de cours. Il se décompose en deux semestres permettant chacun de valider 30 crédits. Les étudiants lauréats et non-lauréats du concours suivront un ensemble d’UE en commun : cours de tronc commun qui ont vocation à créer une culture partagée par tous les étudiants futurs enseignants, cours d’éducation comparée dans l’UE "langue étrangère", enseignements relatifs au C2i2e. Les UE relatives au stage seront différentes pour les lauréats et non-lauréats. Le M2 poursuit la professionnalisation vers les métiers de l’enseignement et de l’éducation débutée en M1 tout en ouvrant de nouvelles perspectives d’orientation aux étudiants non-lauréats.

Master 1 - semestre 1

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Enseignement et Apprentissage 1 5
UE2 Savoirs disciplinaires 1-mathématiques 5
UE3 Savoirs disciplinaires 2- physique-chimie 5
UE4 Savoirs disciplinaires et didactiques en LP 10
UE5 Epistémologie et histoire des sciences 5

Master 1 - semestre 2

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Enseignement et Apprentissage 2 5
UE2 Stage de pratique accompagnée 5
UE3 Savoirs mathématiques et production pédagogique 5
UE4 Savoirs de physique-chimie et production pédagogique 5
UE5 Situations professionnelles d’enseignement 5
UE6 Synthèses contextualisées 5
UE7 Compléments et préparation aux épreuves orales 0

Master 2 - semestre 3

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Tronc commun 3 (choix d’options) 5
UE2 Stage 5
UE3 Didactiques, interdisciplinarité, sciences et sociétés 10
UE4 Enseignements spécifiques 10

Master 2 - semestre 4

UENom de l’unité d’enseignementCrédits
UE1 Tronc commun 4 et numérique 5
UE2 Langue étrangère 5
UE3 Stage et Mémoire* 15
UE4 Utiliser les outils de la recherche pour analyser sa pratique 5
UE optionnelle** 5
Stage et mémoire** 5
Partenariats** 5

*Étudiants admis au concours uniquement
**Étudiants non admis au concours uniquement

Organisation de la formation

Pour le master 1 : les cours représentent 556h réparties sur l’ensemble de l’année, les dernières 44h étant dispensées entre les examens de fin d’année et les épreuves d’admission du concours. Quatre semaines de stage en pratique accompagnée sont proposées (semestre 1 et semestre 2).
Pour le master 2 : les cours représentent 250h réparties sur toute l’année universitaire. La formation se déroule en alternance.